Кривая обучения при использовании малоинвазивной хирургической методики коррекции идиопатического сколиоза.

Авторы

  • Сюндюков А.Р. Федеральный центр травматологии, ортопедии и эндопротезирования. г. Чебоксары,
  • Корняков П.Н. Федеральный центр травматологии, ортопедии и эндопротезирования. г. Чебоксары,
  • Николаев Н.С. Федеральный центр травматологии, ортопедии и эндопротезирования. г. Чебоксары,
  • Виссарионов С.В. Национальный медицинский исследовательский центр детской травматологии и ортопедии имени Г. И. Турнера Минздрава России
  • Емельянов В.Ю. Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова

DOI:

https://doi.org/10.52889/1684-9280-2023-2-67-21-26%20

Ключевые слова:

малоинвазивная хирургия, сколиоз, кривая обучения

Аннотация

Частота выявляемости сколиоза остается стабильной величиной. Единственным методом коррекции сколиоза с углом искривления позвоночника более 45о является оперативное лечение. Наиболее современной методикой является малоинвазивная методика (ММ). Цель исследования:ММ коррекции сколиоза является относительно новой высокотехнологичной методикой, на овладение которой должно уходить определенное время. Данное исследование направлено анализ кривой обучения при проведении малоинвазивной хирургии.

Методы. Производился анализ данных ММ 58 пациентов с идиопатический сколиоз и средним уровнем дуги искривления 51,7±1,5о, в течении 5 лет для построения кривой обучения каждый год оценивались время операции, коррекция основной дуги, объем кровопотери оценивался в течение 5 лет, при этом учитывалось количество операция для достижения плато.

Результаты. Время операции достоверно снижалось в первые 4 года или до 52 пациентов с 413,6±25,8 мин до 293,2±11,3 мин, p<0,0001. Угол коррекции в % увеличивался до 3 лет, или 38 пациента, с 17, 9±2,6% до 25,8±2,4% с последующим статистически недостоверным ростом в течение 2-х лет до 32±5,8% p=0,0051. Объем кровопотери недостоверно снижался в течение 5 лет с 278,6±58,6 мл до 172,1±24,2 мл.

Выводы. Продолжительный хирургический опыт был связан с сокращением времени операции, и улучшения результатов коррекции сколиоза.

Биографии авторов

Сюндюков А.Р., Федеральный центр травматологии, ортопедии и эндопротезирования. г. Чебоксары,

Заведующий детским травматолого-ортопедическим отделением

Корняков П.Н., Федеральный центр травматологии, ортопедии и эндопротезирования. г. Чебоксары,

Врач травматолог-ортопед поликлиники

Николаев Н.С., Федеральный центр травматологии, ортопедии и эндопротезирования. г. Чебоксары,

Главный врач

Виссарионов С.В., Национальный медицинский исследовательский центр детской травматологии и ортопедии имени Г. И. Турнера Минздрава России

Директор

Емельянов В.Ю., Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова

Доцент кафедры акушерства и гинекологии

Библиографические ссылки

Konieczny M.R., Senyurt H., Krauspe R. Epidemiology of adolescent idiopathic scoliosis. J Child Orthop. 2013;7(1):3-9.

Latalski M., Danielewicz-Bromberek A., Fatyga M., Latalska M., et al. Current insights into the aetiology of adolescent

idiopathic scoliosis. Arch Orthop Trauma Surg. 2017; 137(10): 1327-33.

De Salvatore S., Ruzzini L., Longo U.G., Marino M., et al. Exploring the association between specific genes and the onset

of idiopathic scoliosis: a systematic review. BMC Med Genomics. 2022; 15(1):115.

Roaf R. The Treatment of Progressive Scoliosis by Unilateral Growth-Arrest. J Bone Joint Surg Br. 1963;45(4):637-51.

Tsirikos A.I., Roberts S.B., Bhatti E. Incidence of spinal deformity surgery in a national health service from 2005 to

: an analysis of 2,205 children and adolescents. Bone Jt Open. 2020; 1(3): 19-28.

Syundyukov A.R., Nikolaev N.S., Vissarionov S.V., Kornysmalla C.P.N, et al. Less correction with minimally invasive

surgery for adolescent idiopathic scoliosis compared to open surgical correction. J Child Orthop. 2023; 17(2):141-7.

Yang J.H., Kim H.J., Chang D.G., Nam Y., et al. Learning Curve for Minimally Invasive Scoliosis Surgery in Adolescent Idiopathic Scoliosis. World Neurosurg. 2023.

Ryu K.J., Suh S.W., Kim H.W., Lee D.H., et al. Quantitative analysis of a spinal surgeon’s learning curve for scoliosis

surgery. BoneJointJ. 2016; 98-B(5): 679-685.

Lee B.H., Hyun S.J., Han S., Kim K.J., Jahng T.A., Kim Y.J., et al. Surgical and radiological outcomes after posterior vertebral

column resection according to the surgeon's experience. Medicine (Baltimore). 2018; 97(34): e11660.

Epstein N.E. Learning curves for minimally invasive spine surgeries: Are they worth it? Surg Neurol Int. 2017; 8: 61.

Chan C.Y.W., Chiu C.K., Ch'ng P.Y., et al. Dual attending surgeon strategy learning curve in single-staged posterior

spinal fusion (PSF) surgery for 415 idiopathic scoliosis (IS) cases. Spine J. 2021;21(7):1049-1058.

West J.L., De Biase G., Bydon M., Bojaxhi E., Mendhi M., Quinones-Hinojosa A., et al. What Is the Learning Curve for

Lumbar Spine Surgery Under Spinal Anesthesia? World Neurosurg. 2022; 158: e310-e6.

Mehta N., Garg B., Bansal T., Aryal A., Arora N., Gupta V. Predictors of Operative Duration in Posterior Spinal Fusion

for Adolescent Idiopathic Scoliosis: A Retrospective Cohort Study. Int J Spine Surg., 2022; 16(3): 559-566.

Загрузки

Опубликован

2024-04-22

Выпуск

Раздел

Статьи